Використання художньо -педагогічної драматургії.

Конструювання уроку мистецтва за методом художньо-педагогічної драматургії допоможе зробити навчальний процес емоційно насиченим, цілісним і захопливим. Цей метод дозволяє вчителю не просто передавати знання, а створювати художньо-педагогічну подію у якій учні стають активними співтворцями.

Основні цілі такого підходу:

Пробудити емоційний відгук і занурити учнів у художній контекст теми.
Створити логічну та образну цілісністьуроку — від зав’язки до розв’язки, як у справжній драматургії.
Розвивати творче мислення і здатність до художнього переживання.
Залучити учнів до співтворчості— через рольові ситуації, художні діалоги, імпровізації.
Формувати ціннісне ставленнядо мистецтва й світу, а не лише знання про нього.

Інакше кажучи, цей метод допомагає зробити урок не просто інформаційним, а життєво значущим, естетично й духовно наповненим досвідом.

Презентація