Колядуємо у композитора: привчаємо учнів до колективного музикування.
У статті висвітлюються особливості привчання
учнів до колективного музикування в умовах освітнього процесу закладу загальної
середньої освіти на основі авторської методики Jostein Skare EC-PLAY
(Норвегія). Розглядається пілотний етап реалізації методики на уроках музичного
мистецтва в початковій школі: описано
методику колективного музикування(без вивчення нотної грамоти), етапи роботи з
учнями, результати у форматі створеного проєкту «Колядуємо у композитора»
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.